DSM-IV’te tanımlandığı şekliyle, AS, dil, bilişsel gelişim, öz bakım becerileri, uyumlu davranış veya çocuklukta çevreye merak konusunda önemli bir gecikme olmaksızın sosyal etkileşimde niteliksel bozulma, sınırlı, tekrarlayıcı ve stereotipik davranış, ilgi ve aktivitelerle karakterizedir. Bilişsel gelişim genellikle IQ puanının 70’in üzerinde olması olarak yorumlanır ve dil, iki yaşında tek kelime kullanımı ve üç yaşında iletişimsel ifadeler olarak belirtilir.
Otizm ve Şahsiyet
Peki ‘Şahsiyet’ nedir? Şahsiyet bir imza bırakmaktır. Olup bitenlerin seyircisi olmadığımıza ve kendimizce bir tepki verdiğimize dair bir imzadır, geçip gitmeyen, geçip giderken az ya da çok bir renk verebilendir.
Ergoterapi ve Duyu Bütünleme Terapisinin Otizm Spektrum Bozukluğu Üzerindeki Etkileri
Otizm tanısına sahip bireylere yönelik yapılan ergoterapi ve duyu bütünleme terapisinin amacı, bireylerin yaşadığı zorlukların üstesinden gelmesini sağlamak ve bağımsızlığı ile işlevsel yetenekleri geliştirmektir.
Floortime Nedir?
Floortime, otizmli çocuklar için ilişki temelli bir terapidir. Floortime ismi ebeveyn ve çocuğun etkileşimi masa başı dışında yerde ve her yerde yapmasını gerektirmesi sebebiyledir.
Floortime Sosyal Duygusal Gelişim Basamakları 1-2-3
Çocuklar dünyaya geldiklerinde bir duyu bombardımanına maruz kalırlar: sesler, ışıklar, yüzler, kokular ve kendi bedeninden gelen sinyaller. Bu ortamda başarmaları gereken temel görev sakin kalarak çevreye yanıtlarını düzenlemektir. Sonra yavaş yavaş ebeveynin yüzüne, sesine, yatağın yumuşaklığına odaklanabilmeye başlayacaktır. Bu temel beceri yani regülasyon (öz düzenleme) olmadan daha sonra gelişecek sosyal, duygusal ve zihinsel gelişim basamaklarına geçmek zorlaşacaktır.
Floortime Sosyal Duygusal Gelişim Basamakları 4-5-6
Çocuklar dünyaya geldiklerinde bir duyu bombardımanına maruz kalırlar: sesler, ışıklar, yüzler, kokular ve kendi bedeninden gelen sinyaller. Bu ortamda başarmaları gereken temel görev sakin kalarak çevreye yanıtlarını düzenlemektir. Sonra yavaş yavaş ebeveynin yüzüne, sesine, yatağın yumuşaklığına odaklanabilmeye başlayacaktır. Bu temel beceri yani regülasyon (öz düzenleme) olmadan daha sonra gelişecek sosyal, duygusal ve zihinsel gelişim basamaklarına geçmek zorlaşacaktır.